- 사업소개/프로그램
- 가족문화지원팀
지역사회 장애인의 사회참여를 확대하고 사회통합을 이루기 위하여 재활동기를 강화하고 사회적응력을 높이기 위해 다양한 프로그램과 서비스를 제공하며, 정신적/신체적 기능의 문제로 취업에 대한 접근이 어려운 장애인에게 직장인으로서의 기본적인 능력을 배양하고, 개인의 능력과 적성을 고려한 취업알선을 통해 사회적, 경제적, 심리적 자립으로 사회통합과 스스로의 삶을 주도 할 수 있도록 노력을 하고 있습니다.
바리스타양성
| 프로그램명 | 대상 | 내용 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 커피 바라스타 교육 | 바리스타를 희망하는 장애인 | - 바리스타교육을 통한 전문인력을 양성함 | 연중 |
| 아미카페 | 장애인 바리스타 | - 바리스타 교육을 통해 양성된 장애인 바리스타의 전문기술 습득을 위한 현장 카페 운영 |
스포츠 및 여가활동
| 프로그램명 | 대상 | 내용 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 느티나무합창단 | 성인장애인 | - 호흡연습, 발성연습, 노래연습, 합창대회 참가 | 연중 |
| 탁구교실 | - 탁구활동을 통한 여가활동 증진 및 체력단련 향상, 탁구대회 참석 | ||
| 바둑교실 | - 바둑용어, 사활문제 풀이 등 바둑기초 지식습득 및 대국 참여 | ||
| 파크골프 | - 파크골프를 통한 스포츠활동 증진 및 신체능력 향상 | ||
| 슐런 | - 퍽을 밀어 넣어 집중력, 근력 조절과 점수계산을 통해 뇌 운동 등에 도움 | ||
| 보치아 | - 게임을 통해 근력운동 및 방어와 공격이라는 능력을 구사함으로 판단력 강화를 시킴 | ||
| 제과제빵 | - 제과제빵을 통해 나눔의 행복과 직접 만들기회를 제공 함으로 자신감 향상 |
사회교육사업
| 프로그램명 | 대상 | 내용 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 장애인식개선캠페인 | 지역주민 | - 장애에 대한 인식을 개선하기 위한 캠페인 실시 | 연4회 |
| 장애인식개선 공모전 | - 장애와 장애인에 대한 올바른 인식확산을 위한 슬로건(표어), 포스터, 사진 공모 |
연1회 | |
| 한마음걷기대회 | 초,중,고등학교 학생 | - 장애인과 하나되어 함께 어울리는 횡성군을 만들기 위한 걷기대회 |
여성장애인복지증진
| 프로그램명 | 대상 | 내용 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 니들아트교실 | 여성 장애인 | - 손뜨개, 펀치니들을 통한 손기능향상 및 여성장애인 기술습득 | 연중 |
| 요리교실 | - 요리기능 습득 및 가사능력 향상 | ||
| 네일아트 | - 자기관리 및 여성성 향상을 위한 손/발관리 기술 습득 |
문화예술
| 프로그램명 | 대상 | 내용 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 노래교실 | 성인장애인 | - 가요노래를 통한 스트레스 해소 및 여가생활 증진 | 연중 |
| 서예교실 | - 궁체, 흘림체, 판본체 등 한글서예 교육을 통해 심신 단련 및 여가생활 증진 | ||
| 모듬북 교실 | - 박자에 맞춘 북 연주를 통해 스트레스 해소 및 신체 활동 향상 |
사회적응훈련
| 프로그램명 | 대상 | 내용 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 계절학교 | 초,중,고등학교 장애학생 | - 다양한 교육, 체험, 예절등의 교육을 통해 대인관계, 일상생활 능력을 향상시킴 |
연2회 |
| 방과후(초등부) | 초등학교 장애학생 | - 공예 및 체험미술 프로그램을 통한 일상생활 능력 향상 | 연중 |
평생학습
| 프로그램명 | 대상 | 내용 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 한글교실 | 성인장애인 | - 한글을 통한 기초학습 능력 향상 | 연중 |
| 미술교실 | - 미술을 통한 심리적 장애요소 해소 및 여가생활 증진 | ||
| 방과후교실(중,고등부) | 중,고등학교 장애학생 | - 볼링을 통한 중,고등부 참여자에게 여가생활 지원 |
직업적응훈련
| 프로그램명 | 대상 | 내용 | 기간 |
|---|---|---|---|
| 상담 | 만 18세 이상 50세 미만의 지적 및 발달장애인 / 일상적 신변처리 가능한 장애인 |
- 문제파악과 원인해결을 위하여 내방, 전화를 통한 개별/단체 상담 | 연중 |
| 만족도 및 욕구조사 | - 훈련생의 의견을 수립하여 욕구에 맞는 서비스제공 및 권리의식 함양과 다음해계획을 위하여 만족도조사를 실시 |
||
| 지역사회적응 | - 지역사회이용(약국, 패스트푸드점, 시장과 마트이용) 방법 습득 | ||
| 성교육 | - 성폭력 및 성희롱 예방을 위하여 전문강사 초빙하여 교육 | ||
| 라인댄스 | - 간단한 댄스를 배우며 신체적 능력을 향상시킴 | ||
| 개인건강관리 | - 개인 맞춤형 건강관리를 통해 건강한 생활을 지속함 | ||
| 나들이 | - 관외로 일일 나들이를 하며 훈련으로 인한 스트레스 해소 | ||
| 노래교실 | - 주1회 노래 활동을 훈련생들의 스트레스 해소 유도 | ||
| 임가공 | - 단순 임가공 작업 물품을 수주하여 작업활동 진행 | ||
| 보호자 간담회 | - 훈련생 보호자 간담회를 통해 훈련실 운영의 투명성을 제고함 | ||
| 미술심리치료 | - 미술을 통한 심신의 장애인 재활할 수 있도록 함 | ||
| 워크엑티브티즈 | - 반복적인 작업프로그램으로 직업적응에 필요한 작업을 연습할 수 있는 프로그램 | ||
| 인지놀이 | - 게임, 색칠 등을 인지능력을 향상시킬 수 있도록 하는 프로그램 |
